• Integrarse en la dinámica general de AIMPLAS como centro tecnológico y entidad de referencia en innovación, formación y transferencia de conocimiento.
• Conocer la estructura organizativa y la relación del departamento de formación con las áreas técnicas, de investigación y servicios de la empresa.
• Comprender el papel estratégico de Plastic Academy como plataforma de capacitación para profesionales del sector plástico.

• Comprender los principios básicos del diseño instruccional aplicados a la formación técnica y profesional.
• Analizar la estructura pedagógica de los cursos existentes en la plataforma.
• Identificar criterios de calidad didáctica, usabilidad y accesibilidad de contenidos e-learning.

• Participación en la revisión didáctica y estructural de cursos técnicos y transversales.
• Colaborar en la organización de itinerarios formativos y rutas de aprendizaje para distintos perfiles profesionales.
• Alinear los contenidos con los objetivos formativos y las necesidades del sector industrial

• Aprender a maquetar contenidos formativos en los formularios y herramientas utilizadas por Plastics Academy.
• Conocer los flujos de trabajo para la producción de materiales multimedia con enfoque pedagógico.
• Garantizar la coherencia visual y didáctica de los recursos formativos.

Generación y apoyo a contenidos mediante herramientas de inteligencia artificial
 
 

• Conocer el potencial y los límites de las herramientas de IA en la creación de contenidos formativos.
• Aplicación de criterios éticos y pedagógicos en el uso de sistemas de generación automática de texto e imagen.
• Apoyar la producción de borradores, guiones y recursos didácticos con supervisión académica.